IV Congreso Internacional de Investigación en la Formación Posgradual - Balance y Proyecciones

• Presentación y Agenda
• Formato ponencias
• Ruta participación muestra investigativa
• Formato para inscripción y detalles aportes de conferencistas

Ampliado el plazo de recepción de ponencias hasta el 1 de julio de 20024.

Sede presencial:

Fundación Universitaria del Área Andina

Descripción o presentación del evento:

REINPED en esta oportunidad se propone a través del diálogo permanente entre las Facultades de Educación, a nivel nacional e internacional y los diversos actores sociales, hacer aportes significativos a la investigación posgradual, alrededor de la reflexión de la política de ciencia abierta y la ruta metodológica planteada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, que propone articular la Innovación, el conocimiento, el desarrollo regional y el emprendimiento tecnológico; trabajadas por misiones,que abordan las temáticas de bioeconomía, ecosistemas naturales, derecho a la alimentación, energía eficiente, sostenible y asequible, soberanía sanitaria y bienestar social, ciencia para la paz y la ciudadanía, para consolidar una hoja de ruta que responda a los retos sociales, económicos, ambientales del país, para fortalecer a las universidades e incrementar la productividad del país (MinCiencias, 2023).

Por lo anterior, la iniciativa del IV Congreso de la Red se centra en socializar y reconocer el trabajo investigativo que han venido desarrollando los grupos y líneas de investigación al interior de las Facultades de Educación, visibilizando los alcances de la investigación formativa y la investigación que se desarrolla desde la
academia, en términos de la comprensión del fenómeno educativo, social, económico, medioambiental y sus complejidades, en esta oportunidad en coherencia con las misiones declaradas por MinCiencias.

Objetivos del evento:

• Analizar aspectos fundamentales de la investigación en la formación posgradual en educación (En coherencia con las misiones).
• Reflexionar en torno a la política de investigación y las contribuciones a la innovación, ciencia y tecnología, desarrollo regional, y emprendimiento tecnológico. (Ciencia abierta).
• Deliberar sobre los aportes que los productos de investigación hacen a la práctica educativa y el desarrollo profesional docente.
• Discutir sobre las tensiones que se generan con la implementación de la política de ciencia y el sistema de medición de grupos e investigadores.
• Construir y consolidar redes de apoyo y colaboración entre los programas de posgrado en educación.

Las ponencias se recibirán a través del correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.