- Liderazgo transformacional en educación superior
- Modelos pedagógicos y paradigmas emergentes
- Sostenibilidad y sustentabilidad educativa
- Regulación, políticas públicas y métricas educativas
- Innovación docente y formación continua
- Colaboración internacional y redes de conocimiento
- Heutagogía, reticularidad y nuevos enfoques pedagógicos
- Diseño del Plan de Acción 2025–2027 del CPU