V Encuentro zonal de semilleros de investigación 6 y 7 de mayo ZAO
Propiedades del evento
| Fecha del evento | Jueves 6 Mayo 2021 |
| Fecha de finalización del evento | Viernes 7 Mayo 2021 |
| Capacidad | Ilimitado |
| Entrada / Inscripción | Entrada Libre / Sin inscripción |
| Ubicación | Virtual |
Descripción o presentación del evento:
Para la UNAD, la investigación formativa se constituye en una de las responsabilidades sustantivas que tiene como objetivo el “fortalecimiento de una cultura del conocimiento y de la investigación en el contexto del desarrollo regional y la proyección comunitaria (UNAD, 2011). El alcance de tal fin misional centra su atención en el estudiante y con él, en los semilleros de investigación comprendidos como “el escenario fundamental para la formación investigativa, constituido como un espacio académico propicio para el fomento del espíritu científico y emprendedor, que viabiliza el aprendizaje y las prácticas de los métodos y metodologías de investigación de una o varias disciplinas o saberes (UNAD, 2014, pág.1)
En tanto escenario de formación, los semilleros están convocados a lograr acciones cimentadas en el criterio de actuación reticular en la que el “desarrollo de las diversas actividades misionales y de gestión requieren la definición y organización de redes para facilitar el trabajo en equipo y la constitución de comunidades apoyadas en tecnologías (UNAD, 2014, pág. 38). Sumado al trabajo reticular se encuentra la estrategia de comunicación con trasfondo esencialmente pedagógico desde los eventos de investigación, en los que la participación de los estudiantes se ve dirigida hacia contextos de rigurosidad académica, definición de acciones propias para la exposición argumentada de ideas y metodologías, sustentación coherente de resultados, y evaluación formativa por parte de pares cuyo aporte fortalece el espíritu científico a partir de realimentaciones que movilizan nuevos aprendizajes.
Objetivos del evento:
Generar escenarios de interacción entre semilleros de investigación internos y externos, que propicien la estrategia de investigación formativa con el fin de fortalecer dinámicas interinstitucionales que aporten a la identificación de los retos de la investigación formativa en tiempos de pandemia.
