Transmisión vía Youtube

Descripción o presentación del evento: 

En esta nueva emisión de SER MAESTRO contaremos con la participación del Dr. Miguel de Zubiría, reconocido pedagogo e investigador, para dialogar sobre el autoconocimiento como pilar fundamental de la formación humana y educativa. A lo largo del programa se reflexionará acerca de cómo comprender nuestras emociones, pensamientos y motivaciones no solo fortalece el desarrollo personal, sino que también transforma la manera en que enseñamos y aprendemos. Desde una mirada pedagógica y ética, se abordará el autoconocimiento como una herramienta clave para construir relaciones más conscientes, empáticas y significativas en los contextos escolares.

Ponentes o conferencistas:

Prof. Miguel de Zubiría: El Dr. Miguel de Zubiría Samper es un psicólogo colombiano nacido en Bogotá (1951), especializado en educación y pedagogía. Estudió psicología en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, y ha sido Magíster Honoris Causa en Desarrollo Intelectual y Educación por la Universidad Católica del Ecuador–Sede Ibarra. Además,  Doctor en Investigación Educativa en la Universidad de Sevilla en España.

Es fundador y director científico de la Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani, institución dedicada al desarrollo de teorías y prácticas educativas centradas en el desarrollo del pensamiento, afectividad y talento. También ha sido Presidente de la Academia Colombiana de Pedagogía y Educación y de la Liga Colombiana por la Vida contra el Suicidio, organizaciones que integran investigación, formación y acción social desde la educación y la psicología.

Ha ejercido la docencia universitaria en varias instituciones de educación superior, y sus trabajos han influido en enfoques pedagógicos contemporáneos, especialmente a través del enfoque de Pedagogía Conceptual, que promueve la formación de pensamiento profundo, competencias afectivas y el desarrollo integral de los estudiantes.

Es autor de múltiples publicaciones y libros en temas de educación, psicología del aprendizaje, creatividad, afectividad, felicidad y formación del talento humano.

Objetivos del evento:

• Propiciar un espacio de reflexión pedagógica que permita comprender el autoconocimiento como un eje esencial en la formación integral de maestros y estudiantes, destacando su importancia en la construcción de prácticas educativas más humanas, críticas y coherentes con el desarrollo emocional e intelectual.