Uso de la lúdica como estrategia de enseñanza- aprendizaje para la formación integral de los idiomas

Descripción o presentación del evento:

Reflexionar frente a las necesidades de implementar la ludica como estrategia de enseñanza- aprendizaje para la formación integral, fomentando espacios de interacción y participación activa de los niños y niñas, mientras se contribuye de forma significativa a su proceso académico y acciones participativas en el aula,para ello se desarrollaran unos talles lúdico prácticos que fomenten el interés en los procesos lectores y activen la participación voluntaria de los asistentes mientras se generan espacios de reflexión y análisis del quehacer pedagógico en la actualidad.

Ponentes o conferencistas:

• Bielka Ramos
  Licenciada en pedagogia infantil.
• Karin Jimenez
  Licenciada en pedagogia infantil.
• Pablina Melo
  Licenciada en educación con enfasis en humanidades y lengua castellana Magister en Educación

Objetivos del evento:

Promover espacios de interacción pedagógica que fomenten el uso de la lúdica como fuente de interés para el fortalecimiento académico del educando, generando con ello un impacto académico en los docentes, mientras se fomentan espacios de interacción, participación y aprendizaje activo en las aulas.