Primera socialización de experiencias denominada la trascendencia de la investigación en la Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo

Propiedades del evento

Fecha del evento Sábado 17 Octubre 2020
Fecha de finalización del evento Sábado 17 Octubre 2020
Capacidad Ilimitado
Entrada / Inscripción Entrada Libre / Con inscripción
Ubicación Virtual

Transmisión vía Youtube

Primera Socialización

Primera socialización de experiencias denominada la trascendencia de la investigación en la Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo

Descripción

Este evento académico nacional, realizado en webinar-socialización de experiencias, se encuentra dentro del plan de mejora de la Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, desde donde se plantea el poder realizar orientación y seguimiento a los estudiantes de Seminario de Investigación, trabajo de grado y asesorías de proyectos de trabajo de grado en la especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo. A fin de que, estas las reflexiones académicas, se conviertan en espacios de intercambio de experiencias y posturas teóricas que indagan acerca de diferentes temas de interés, en este sentido, incluir el término trascendencia dota de un valor enriquecedor al ejercicio retórico del encuentro académico, en cuanto facilita examinar los avances y las oportunidades de mejora de las dinámicas investigativas expresadas en los trabajos adelantados por estudiantes y tutores. Por consiguiente, es un excelente contexto para reflexionar y revisar las líneas de investigación que actualmente tiene la Escuela de Ciencias de la Educación ECEDU y a su vez los Núcleos Problémicos (NP) del Programa Especialización en la Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, con la convicción de una mejora continua, que aporte significativamente al proyecto de vida de los estudiantes.

Objetivo

  • Identificar las principales dinámicas investigativas en los estudiantes de Especialización en la Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo, con el fin de plantear estrategias que optimicen dicho ejercicio trascendiendo el quehacer profesional del estudiante, a través de la socialización de experiencias, donde se dan a conocer diversas posturas.

Ponentes:

  • Magister Jenny García Líder De Investigaciones Escuela de Ciencias de la Educación ECEDU. UNAD.
  • Socialización de un trabajo de grado de un estudiante del Asesor Julián Rojas.

Moderador del  Conversatorio:

  • Fernando Hernández López
  • Gina Paola Rojas Loaiza
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