VII ENCUENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL ZCAR: Investigación, Experiencias Y Aprendizajes. “Despertando mentes curiosas: Enfoque STEAM desde los primeros años"

Descripción o presentación del evento:

El desarrollo temprano de habilidades científicas, tecnológicas, de ingeniería, arte y matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés) en la niñez es crucial para fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas desde una edad temprana. Durante los primeros años de vida los niños son particularmente receptivos y curiosos, lo que les permite absorber conocimientos y experimentar con su entorno de manera significativa. Este evento está orientado a aprovechar esa ventana de oportunidad, promoviendo enfoques educativos innovadores que despierten la curiosidad y el interés por las disciplinas STEAM.
En la actualidad, la integración de STEAM en los primeros años no sólo contribuye a una educación más holística, sino que prepara a las nuevas generaciones para enfrentar los desafíos del futuro. Desarrollar una mentalidad inquisitiva y abierta al descubrimiento en áreas clave no sólo amplía sus horizontes académicos, sino que también impulsa competencias esenciales para la vida en una sociedad cada vez más tecnificada e interconectada. Este enfoque no sólo cultiva habilidades técnicas, sino que también fomenta la creatividad, la colaboración y el pensamiento lateral.
El evento "Despertando mentes curiosas: enfoque STEAM desde los primeros años" busca reunir a educadores, padres y expertos en la educación temprana para compartir estrategias, experiencias y herramientas que integren las disciplinas STEAM en las etapas más formativas de la niñez, fomentando un aprendizaje activo y exploratorio que los empodere en su desarrollo integral.

Objetivos del evento:

Fomentar la participación, reflexión y debate sobre propuestas de aprendizaje en la educación infantil que promuevan el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), destacando su importancia para el desarrollo integral de los niños y su preparación para enfrentar los desafíos que implica interactuar en la sociedad.