II Simposio Internacional Educación Infantil en Perspectiva de Género: Género y Literatura infantil

Propiedades del evento

Fecha del evento Jueves 2 Junio 2022
Fecha de finalización del evento Jueves 2 Junio 2022
Capacidad Ilimitado
Entrada / Inscripción Entrada Libre/ Con Inscripción
Ubicación Virtual

Transmisión vía Youtube

Descripción o presentación del evento:

El Simposio Internacional Educación infantil en perspectiva de género se concibe como un espacio de diálogo abierto y continuo con expertos con el fin de:

  • Profundizar desde miradas interdisciplinares en torno a la incorporación de la perspectiva de género en la educación infantil y en la formación de educadores infantiles.
  • Promover la educación infantil con perspectiva de género como contribución a la generación del cambio social y ámbito para replantear las relaciones de género desde la primera infancia.
  • Reconocer reflexiones, experiencias pedagógicas y prácticas en relación con el género y la educación infantil, desde las voces de diversos actores y contextos.
  • Fortalecer la gestión curricular, académica e investigativa del Programa de Licenciatura en Pedagogía infantil desde apuestas educativas socialmente responsables y pertinentes con los compromisos de la agenda mundial de educación 2030.

Ponentes o conferencistas:

Género y Literatura infantil. Ideas y Preguntas provocadoras.

Nathaly López Gutiérrez. Docente Licenciatura en Pedagogía Infantil ECEDU-UNAD Ponencia 1. Representaciones de género en la educación infantil
Rosalí León-Ciliotta – Perú Ponencia 2. Infancias libres y género sin violencias
Editorial Chirimbote - Argentina Ponencia 3. Literatura infantil y el sesgo sexista
Grupo Editorial SM – España Ponencia 4. Feminismos, sexualidad, género en la mediación de la literatura infantil
Biblioteca pública El Parque de BiblioRed - Colombia

Objetivos del evento:

  • Reconocer reflexiones, experiencias y prácticas en relación al género y la literatura infantil, desde las voces de diversos actores y contextos.
  •  Enriquecer la comprensión de la literatura como actividad rectora de la primera infancia desde la incorporación de la perspectiva de género.
Ya no estamos aceptando inscripciones para este evento.

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