II FORO NACIONAL DE PRÁCTICAS Y PROSPECTIVA DE LA ECSAH. Del saber, al hacer: experiencias prácticas de la transdisciplinariedad en ciencias sociales

Web Conference Zoom

Transmisión vía Youtube

Descripción o presentación del evento: 

La Escuela de Ciencias Sociales Artes y humanidades ECSAH de la Universidad Nacional Abierta y Distancia UNAD, en apoyo con las diferentes dependencias viene fortaleciendo los procesos académicos y generando  espacios para dar a conocer como se presentan, en este caso, las experiencias de las prácticas profesionales en los dos últimos periodos académicos, que además cuenta con la particularidad del ejercicio de impacto y responsabilidad social, abanderado por nuestra alma mater, como un propósito trascendente y determinante en el apoyo de la transformación social.

Finalmente, Este evento sin duda es un punto de partida para el enriquecimiento y difusión del conocimiento desde los programas de la ECSAH, en especifico lo que tiene que ver con el ejercicio de la práctica profesional y los cursos que se encuentran en la ruta del Componente Práctico; la importancia del proceso significativo de los estudiantes de estos últimos semestres y/o periodos académicos, pero sobre todo las estrategias, las mediaciones y las dinámicas que han generado impacto en las poblaciones y que permiten que los estudiantes vayan posicionando la labor y la importancia de su quehacer a través de la lectura de las diferentes realidades sociales, que implican ir más allá del proceso individual y físico, para permear la colectividad a partir de las condiciones de tiempo y espacio. 

 

Ponentes o conferencistas:

PONENTE CENTRAL:

Nombre: Mg. Mg Luis Carlos Ospino Castro

Perfil: Magister Online Education, Especialista en Pedagogía para el aprendizaje autónomo, Comunicador Social-Periodista; Docente-investigador con más de 27 años de experiencia educativa Unadista.

 

Objetivos del evento:

OBJETIVOS

• Socializar las experiencias prácticas que se han implementado con resultados positivos, eficaces y útiles en un contexto concreto, contribuyendo al manejo, mejora o solución de las dificultades que se presentan en el trabajo diario en los diferentes ámbitos, sirviendo de modelo para el manejo y desarrollo de este tipo de ejercicios por parte de los profesionales en formación.

• Explicar cómo se presenta la aplicación de los conocimientos, métodos y técnicas adquiridas a problemas específicos de los profesionales de las ciencias humanas, teniendo en cuenta los diferentes contextos y su incidencia en la salud mental individual y colectiva en el territorio nacional.