I Seminario Desafíos de la Transformación Digital y la Responsabilidad Social en el Contexto de la Educación Superior

Transmisión vía Youtube

Descripción del evento:

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD, como institución académica comprometida con la educación para todos y en cada una de sus escuelas, consideran muy importante que la comunidad académica regional y nacional conozcan acerca de las tendencias y prácticas en innovación educativa que han venido transformando la educación en la región.

CCVA Pamplona, el grupo de investigación GRINDES y aliados se proyecta en las siguientes temáticas Educación virtual y TIC.

Experiencias de la educación a distancia y TIC. Influencia de la investigación en el sector empresarial.

Lo anterior busca contribuir en la generación de espacios académicos donde partiendo de las experiencias recogidas por los docentes y los estudiantes de cada uno de las escuelas, se compartan los conocimientos generados desde el campo de la educación y del centro comunitario de atención virtual Pamplona, lo cual permitirá visualizar de una manera crítica e innovadora proyectando la comunidad.

Ponentes:

• Doctor. Carlos Alberto Vera Romero
• Magister. Jorge Enrique Ramírez Montañez
• Especialista. María Fernanda Duran Peña
• Especialista. Leidy Johanna Garzón Fuentes
• Especialista. Carlos Alberto Contreras
• Estudiante. (Zootecnia) Nelson Eduardo Mogollón Cuy
• Arquitecto Pedro Iván Araque
• Doctor. Obdulio García Hoya
• Estudiante (Administración de Empresas) Carlos Alberto Vera Castillo
• Egresada. (Tecnóloga en Alimentos) Leidy Yohana Peña
• Magister. Gloria Amparo Arciniegas González
• Estudiante. (Administración de empresas) Zaida Rodelo
• Magister Luisa Fernanda Clavijo López
• Magister Ginny Rocío Luna Rodríguez
• Especialista Mayerly Lucia Paredes Ardila

Objetivo

Vislumbrar los avances académicos e investigativos que se desarrollan en el CCAV de Pamplona en cada una de las Escuelas de la UNAD mediante un seminario que permita a estudiantes, docentes, administrativos y personal externo fortalecer la imagen institucional y las experiencias disciplinares, comunitarias e investigativas, que es posible adquirir en la educación virtual a partir de la apropiación y transferencia de conocimiento.