Se propone abordar las discusiones y avances de los estudios feministas y reflexionar en cómo su aplicación, en la actividad del juez constitucional, puede servir como herramienta hermenéutica para el reconocimiento de los derechos de las mujeres. Para ello, se hará un examen crítico, resaltando los aciertos y desaciertos de los fallos de la Corte, pero, sobre todo, poniendo de presente la necesidad de profundizar en un análisis de la labor judicial desde los estudios de género.

Se trata de una disertación entorno a las luchas que han tenido lugar por el reconocimiento de los derechos de las comunidades étnicamente diferenciadas y sobre los avances que, a partir del debate democrático propiciado en el proceso constituyente de 1991, se han logrado en relación con la superación de las discriminaciones a las que han sido históricamente sometidos. De ahí que se busque reconocer la situación de precariedad a la que habían sido relegados bajo el régimen constitucional anterior y, a partir de este contraste, sea posible evidenciar que, a pesar del progreso, aún quedan muchos pasos por dar.

Se debatirá sobre la necesidad de desplegar acciones estatales en favor de ciertos grupos que tienen capacidades diversas y siguen enfrentando desafíos para la protección efectiva y completa de sus derechos. En concreto, se abordarán las medidas o tratos diferenciados que se han adoptado, o se estima necesario adoptar, en relación con las personas en situación de discapacidad, de forma que puedan lograr una equiparación real de su situación concreta y su efectiva integración a la sociedad.

Se discutirá en torno a la relación entre la sociedad y el ambiente, lo que incluye debatir sobre el desarrollo de las actividades humanas, la existencia y concepción de derechos bioculturales, así como la participación de la ciudadanía en las decisiones y políticas que perturban los biomas y las personas que derivan su sustento de estos.